第93章 93.课题之五
第一次和女生一起上学，程飞並没有什么特別的感觉。
因为沈曦眉头紧锁，根本不和他讲话。
昨晚的睡眠质量依旧感人，不过凭藉一点手段，少年今天没有在课上睡著了。
办法其实很简单，就是困的时候站起来听，反正他的座位在最后一排角落不会引起注意。
好吧，至少一开始他以为不会引起注意。
结果这个行为被教授语文的老学究张老头发现后，对他一顿夸奖，顺带回忆了一番当年老一辈的求学经歷。
於是到了下节数学课，站著听的学生忽然多了三五个。
班主任赵雅用一种看到离奇事件的眼神笑著说，“你们干嘛站著？是不是做了亏心事。”
“雅姐，我们跟程飞学的。”
“他说站著听就不困了。”
“那最好是別站太久，主要怕你们高个子挡到后面女生，到时候人家叫男朋友找你们麻烦，被打一顿嘛我不管的。”
赵雅的话音落下，教室里一阵鬨笑，气氛变得欢快起来。
好不容易熬到下午，程飞照旧前往社团活动楼。
一路上免不了被各种指指点点，他也习惯了，单手把包拎在背后，漫不经心地仰起脖子打哈欠。
这个动作对某些小女生意外有刺激作用，她们低声惊叫著掏出手机，对少年进行明目张胆的偷拍。
程飞被搞得困意全无，快步爬上六楼，推开601室的大门。
“沈老师，下午好。”
“下午好，程飞同学。”
“你在干嘛？”程飞走到墨色长髮的清冷少女旁边。
“没想到你这种自私自利的人也有回报社会的一天。”少女专注於往小黑板上贴照片，头也不回说。
“沈老师，你又在讲別人听不懂的话了。”
“你不是把眼睛捐掉了？虽然是一对死鱼眼，倒也不可否认有人需要。”
“还有这种事？”程飞惊讶。
“不然一个视力正常的人应该不会问我在做什么。”
沈曦贴的照片全都是白伞少女的截图。
身穿蓝白水手服，白色短髮的稚气少女拿著一把白伞站在夜空下。
大白天再看这些画面就没有令人不安的感觉了，反而赏心悦目，像是某位cg艺术家的杰作。
“沈老师，我当然看得出你在做什么，只是想找个理由和你搭话而已。”
“我也只是不知道该回答你什么，所以勉为其难回应你而已。”
程飞观察少女专注的侧脸，“那你可以说『我在想你』，『我在等你夸我可爱』之类的。”
沈曦皱起眉头，“不得不承认，我欠缺讲这种噁心至极的违心话的能力。”
“真的违心吗沈老师？”程飞看著她的眼睛。
少女的视线和他相触，又若无其事地转开，“废话到此为止，现在听我讲正事。”
“好的。”
“首先，暂时用黑伞和白伞作为她们两个的代號。”
“明白。”
“然后你有一个任务。”
“请讲。”
“详细描述一遍黑伞的外貌，我要画速写。”沈曦拿来提前准备的素描纸和铅笔，坐在钢管椅上。
“好吧，我想想。”程飞在旁边坐下来，“她有一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，樱桃似的嘴巴……”
沈曦闭上眼揉眉心。
“怎么了沈老师？”
“果然指望不上，接下来我问你答。”
“我准备好了。”
“她看上去年纪多大？”
“十二十三？”
“也就是和白伞差不多？”
“不能说差不多，一模一样的。”
“脸型五官也一样？”
“很像，但是气质不太一样。”
“哪方面不一样，说具体点。”
“黑伞是面瘫，白伞比较开朗。”
“头髮都是白色，只有长短区別？”
“刘海的朝向也反过来。”
“衣服呢？”
“都是水手服，但是黑伞多了黑色大衣。”
“还有呢？”
“黑伞穿了黑色的连裤袜，看著比林萱琦平时穿的稍微厚点。”
“？”
“沈老师你这是什么眼神？又不是我编的。”
“呵，果然仔细观察过林萱琦的连裤袜。”
“沈老师我提醒你这是吃醋行为，而且真要说我喜欢你的过膝袜，可以的话送我两条收藏。”
“噁心，鞋？”
“鞋也一起送？我对这方面倒是没兴趣，送你昨天穿的那双好了。”
“別对我发泄你那些见不得光的丑陋欲望，我是问你黑伞穿什么鞋？”
“哦，皮鞋，圆头比较可爱的那种。”
“伞？”
“一样的直杆伞。”
了半个小时，沈曦完成速写。
程飞感觉画上栩栩如生的黑伞少女还原度超过八成，沈曦的绘画水平恐怖如斯。
少年拿著画左看右看，“沈老师，这次我真的承认你是个天才。”
“到今天才承认，你的迟钝也是无药可救。”少女撩了下头髮，把黑伞少女的速写贴到小黑板上。
程飞盯著截图和速写，“沈老师，你说会不会她们是双胞胎玩家，所以算法生成了这种外貌。”
“事到如今还觉得她们是玩家，真是顽固不化。”沈曦面无表情摇头。
“说著玩的沈老师，你怎么看现在的情况？”
“你在迴廊有没有见过npc？”
“从来没有，眾所周知迴廊没有npc的。”
“她们说不定是游戏系统的某种化身，分別在第一层和第五层出现，一定有某种深意。”
“沈老师，我完全赞同你。”
“现在最好就是把她们找出来对话。”
“我也这么觉得，不过具体怎么做呢？”
“当然是先引诱出来然后看情况哄骗或者绑架。”
“手段意外的朴实，不过沈老师，她们看上去完全是未成年小萝莉，这样做真的好吗？”
“只要她们不是人，也就没有人权可言。”
“既然不是人的话，真的可以哄骗或者绑架吗？”
“这就是你要解决的问题，下次再和黑伞交手，儘快把她的伞抢走，白伞的话看上去很好骗，发挥你的特长把伞骗走。”
“沈老师，在你眼里我到底是个什么样的人啊？”
“仗著一点小聪明和天生的长相，为达目的无所不用极其的卑鄙小人。”
“哪怕电子幽灵都无法逃脱我的魔爪？”
“做不到？”
“说实话我都没想到我这么强。”
“总之作为新课题今天开始，先把目標锁定为白伞，我继续去掛机，你有空就在旁边蹲守。”
“这课题是越堆越多……”
“你说什么？”
“我说我倒没意见，不过沈老师，万一又把你家搞停电了嚇到你怎么办？”
“说了我没被嚇到。”
“好吧，到时候別慌里慌张给我打电话就行。”
“我不会！”
“人家都讲声音越大底气越小。”
“闭嘴。”
“好的。”
……
因为沈曦眉头紧锁，根本不和他讲话。
昨晚的睡眠质量依旧感人，不过凭藉一点手段，少年今天没有在课上睡著了。
办法其实很简单，就是困的时候站起来听，反正他的座位在最后一排角落不会引起注意。
好吧，至少一开始他以为不会引起注意。
结果这个行为被教授语文的老学究张老头发现后，对他一顿夸奖，顺带回忆了一番当年老一辈的求学经歷。
於是到了下节数学课，站著听的学生忽然多了三五个。
班主任赵雅用一种看到离奇事件的眼神笑著说，“你们干嘛站著？是不是做了亏心事。”
“雅姐，我们跟程飞学的。”
“他说站著听就不困了。”
“那最好是別站太久，主要怕你们高个子挡到后面女生，到时候人家叫男朋友找你们麻烦，被打一顿嘛我不管的。”
赵雅的话音落下，教室里一阵鬨笑，气氛变得欢快起来。
好不容易熬到下午，程飞照旧前往社团活动楼。
一路上免不了被各种指指点点，他也习惯了，单手把包拎在背后，漫不经心地仰起脖子打哈欠。
这个动作对某些小女生意外有刺激作用，她们低声惊叫著掏出手机，对少年进行明目张胆的偷拍。
程飞被搞得困意全无，快步爬上六楼，推开601室的大门。
“沈老师，下午好。”
“下午好，程飞同学。”
“你在干嘛？”程飞走到墨色长髮的清冷少女旁边。
“没想到你这种自私自利的人也有回报社会的一天。”少女专注於往小黑板上贴照片，头也不回说。
“沈老师，你又在讲別人听不懂的话了。”
“你不是把眼睛捐掉了？虽然是一对死鱼眼，倒也不可否认有人需要。”
“还有这种事？”程飞惊讶。
“不然一个视力正常的人应该不会问我在做什么。”
沈曦贴的照片全都是白伞少女的截图。
身穿蓝白水手服，白色短髮的稚气少女拿著一把白伞站在夜空下。
大白天再看这些画面就没有令人不安的感觉了，反而赏心悦目，像是某位cg艺术家的杰作。
“沈老师，我当然看得出你在做什么，只是想找个理由和你搭话而已。”
“我也只是不知道该回答你什么，所以勉为其难回应你而已。”
程飞观察少女专注的侧脸，“那你可以说『我在想你』，『我在等你夸我可爱』之类的。”
沈曦皱起眉头，“不得不承认，我欠缺讲这种噁心至极的违心话的能力。”
“真的违心吗沈老师？”程飞看著她的眼睛。
少女的视线和他相触，又若无其事地转开，“废话到此为止，现在听我讲正事。”
“好的。”
“首先，暂时用黑伞和白伞作为她们两个的代號。”
“明白。”
“然后你有一个任务。”
“请讲。”
“详细描述一遍黑伞的外貌，我要画速写。”沈曦拿来提前准备的素描纸和铅笔，坐在钢管椅上。
“好吧，我想想。”程飞在旁边坐下来，“她有一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，樱桃似的嘴巴……”
沈曦闭上眼揉眉心。
“怎么了沈老师？”
“果然指望不上，接下来我问你答。”
“我准备好了。”
“她看上去年纪多大？”
“十二十三？”
“也就是和白伞差不多？”
“不能说差不多，一模一样的。”
“脸型五官也一样？”
“很像，但是气质不太一样。”
“哪方面不一样，说具体点。”
“黑伞是面瘫，白伞比较开朗。”
“头髮都是白色，只有长短区別？”
“刘海的朝向也反过来。”
“衣服呢？”
“都是水手服，但是黑伞多了黑色大衣。”
“还有呢？”
“黑伞穿了黑色的连裤袜，看著比林萱琦平时穿的稍微厚点。”
“？”
“沈老师你这是什么眼神？又不是我编的。”
“呵，果然仔细观察过林萱琦的连裤袜。”
“沈老师我提醒你这是吃醋行为，而且真要说我喜欢你的过膝袜，可以的话送我两条收藏。”
“噁心，鞋？”
“鞋也一起送？我对这方面倒是没兴趣，送你昨天穿的那双好了。”
“別对我发泄你那些见不得光的丑陋欲望，我是问你黑伞穿什么鞋？”
“哦，皮鞋，圆头比较可爱的那种。”
“伞？”
“一样的直杆伞。”
了半个小时，沈曦完成速写。
程飞感觉画上栩栩如生的黑伞少女还原度超过八成，沈曦的绘画水平恐怖如斯。
少年拿著画左看右看，“沈老师，这次我真的承认你是个天才。”
“到今天才承认，你的迟钝也是无药可救。”少女撩了下头髮，把黑伞少女的速写贴到小黑板上。
程飞盯著截图和速写，“沈老师，你说会不会她们是双胞胎玩家，所以算法生成了这种外貌。”
“事到如今还觉得她们是玩家，真是顽固不化。”沈曦面无表情摇头。
“说著玩的沈老师，你怎么看现在的情况？”
“你在迴廊有没有见过npc？”
“从来没有，眾所周知迴廊没有npc的。”
“她们说不定是游戏系统的某种化身，分別在第一层和第五层出现，一定有某种深意。”
“沈老师，我完全赞同你。”
“现在最好就是把她们找出来对话。”
“我也这么觉得，不过具体怎么做呢？”
“当然是先引诱出来然后看情况哄骗或者绑架。”
“手段意外的朴实，不过沈老师，她们看上去完全是未成年小萝莉，这样做真的好吗？”
“只要她们不是人，也就没有人权可言。”
“既然不是人的话，真的可以哄骗或者绑架吗？”
“这就是你要解决的问题，下次再和黑伞交手，儘快把她的伞抢走，白伞的话看上去很好骗，发挥你的特长把伞骗走。”
“沈老师，在你眼里我到底是个什么样的人啊？”
“仗著一点小聪明和天生的长相，为达目的无所不用极其的卑鄙小人。”
“哪怕电子幽灵都无法逃脱我的魔爪？”
“做不到？”
“说实话我都没想到我这么强。”
“总之作为新课题今天开始，先把目標锁定为白伞，我继续去掛机，你有空就在旁边蹲守。”
“这课题是越堆越多……”
“你说什么？”
“我说我倒没意见，不过沈老师，万一又把你家搞停电了嚇到你怎么办？”
“说了我没被嚇到。”
“好吧，到时候別慌里慌张给我打电话就行。”
“我不会！”
“人家都讲声音越大底气越小。”
“闭嘴。”
“好的。”
……