第157章 义务教育?

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  第157章 义务教育?
  卡尔之后,又有十来个小孩戴上“洞察之帽”,却被无情拒绝。
  直到一“里斯本家的莱斯!”
  一个瘦小但眼睛异常明亮的男孩被选中。
  帽子很快宣布:“噢!一个天生的聪明人。莱斯,你拥有强大的逻辑思维,这很好。祝贺你,孩子——你將成为一位法师学徒。”
  男孩的父母相拥而泣,周围的羡慕目光依旧灼热。
  又经歷几个拒绝之后一“银舌家的芬恩!”
  帽子在他头上停留片刻:“芬恩————我听到了你的心声,比起枯燥的咒语,你更適合用语言和歌声编织现实。祝贺你,孩子你將成为一名吟游诗人学徒。”
  “吟游诗人?”这个词在领民中引起了一阵嗡嗡的议论。
  在他们的印象里,那多是些在酒馆里骗酒喝、弹著破琴讲烂笑话的流浪汉。
  难道这也算施法者吗?
  男孩自己则露出灿烂的笑容,对这个结果很是满意。
  就这样,隨著一声声拒绝与“祝贺”,还在排的队伍越来越短了。
  当然,其中不乏有因为力量、敏捷出眾的孩子,虽然没被洞察之帽选种,却被军队看上,凯恩和斥候队长克莱布当场上来挑人:也贏得了不少艷羡。
  接连不断的悲喜剧,让人们有些麻木。
  直到一位一个名叫西里尔的十岁男孩上台。
  这个男孩有著一头细软的浅金色头髮,在他戴上帽子后,帽子竟然陷入了长久的沉默。
  一秒、十秒————足足两分钟过去了,帽子纹丝不动,仿佛变成了一个普通的帽子。
  人群开始不安地骚动,艾莲担忧地看向领主,怀疑这件古老的遗物是否耗尽了魔力。
  就在这时,帽子上的褶皱忽然舒展开来,声音前所未有的庄重,甚至带了一丝討好的意味:“西里尔————祝贺你。真理的大门为你敞开,你將成为一名法师学徒。”
  “西里尔,刚才帽子怎么了?是不是被你那聪明的脑袋给嚇坏了?”一个相熟的邻居半开玩笑地凑过来打听。
  被选中的西里尔还有些恍惚,他眨了眨眼,有些不確定地道:“它————它没坏。它在我脑子里跟我说话来著。它说它在我灵魂里看到了两条路,一条铺满符文,一条开满鲜花。它问我————是是想跟领主大人学法术,还是想跟那位卢西婭女士学做德鲁伊。”
  说到这,他下意识地瞄了一眼远处的梟熊,缩了缩脖子:“我怕————我怕学得不好,哪天一觉醒来也长出一身羽毛或者是变成一只大耗子————所以我还是选了法术。”
  【写到这里我希望读者记一下我们域名????????s.???】
  “双天赋!”
  这个消息又引起一片压抑的惊嘆和议论。
  就连被选上的家长看向西里尔的目光都充满羡慕。
  “塞伦涅在上,这孩子竟然能让洞察之帽给出选择题?”
  “不仅能当法师,还能当德鲁伊?这脑袋瓜子是金子做的吧!”
  “嘿,这小子居然还在嫌弃德鲁伊会变身?要是给我,变只蛤蟆我也认了!”
  “他居然还挑上了?哈哈————”
  选拔接近尾声,又一个特別的结果出现了。
  一个名叫伊德海拉·瓦拉斯的九岁女孩走上前。她衣著最为破烂,小脸瘦削,但一双灰色的眼眸却异常清澈平静,行走间自带一种与年龄不符的沉稳。帽子戴上后,几乎没有停顿,便用比之前更显凝重的语调宣布:“伊德海拉,祝贺你。你將成为一名术士学徒。”
  人群对“术士”一词仍感陌生,正待议论,帽子的声音继续传来,做出了前所未有的具体补充:“沉睡於你血脉深处的力量已然甦醒————我看到的,並非躁动的元素,亦非幽暗的影界低语————那是————神圣之魂的微光。
  “神圣之魂术士?”
  这个完全陌生的词组让所有人都愣住了,连博闻强识的丽娜也露出了思索的神色。
  但光从字面意思就能听出这个职业的不凡。
  “神圣”二字天然带有重量,“术士”更意味著天赋异稟。
  眾人看向伊德海拉的目光顿时充满了惊奇与探究。
  女孩自己似乎也对这个结果感到些许意外,她灰色的眼眸微微睁大,但很快便恢復了那超越年龄的平静。
  她没有像其他孩子那样狂喜或哭泣,只是轻轻呼出一口气,然后朝著叶维安的方向,像模像样地行了一个屈膝礼,便安静地走向被选中者的行列。
  等最后十来个孩子检测完毕,歷时整个下午的遴选终於落下帷幕。
  最终,从二百余名孩童中,一共筛选出了十二名具备施法者潜质的孩子:
  追隨阿玛露恩女士学习法术之道有五人,三个男孩,两个女孩。
  被选上成为德鲁伊学徒的有三人,一共两男一女。
  入选吟游诗人学徒的有三人,一共一男两女。
  最特殊的是伊德海拉,她拥有罕见的“神圣之魂”血脉,成为唯一的术士学徒。
  这其中,大部分孩子的相关属性刚刚达到14点的门槛。
  但也有几个格外突出的:
  一个名叫阿伦的十三岁男孩,智力高达15。
  铁匠卡斯丁·冷钢年仅九岁的小女儿艾莉,被发现了感知15的德鲁伊天赋,这让整天与火焰金属打交道的铁匠本人也目瞪口呆。
  术士学徒伊德海拉的魅力达到15点。
  而最令人瞩目的,是法师学徒中一个名叫芙罗拉女孩。
  她不仅智力达到惊人的16点,其他属性也很高,完全不像个长期营养不良的难民孤儿。
  二百余人中选出十二个,接近6%的比例,在叶维安看来,这已是意外之喜,远高於他最初的预估。
  然而,在台下绝大多数落选者家庭眼中,这个数字太少了。
  当叶维安宣布选拔结束,政务官开始引导被选中的孩子及其家庭登记时,积蓄了一下午的失落、焦虑与不甘,终於集中爆发出来。
  “领主大人!领主大人开恩啊!”一个头髮花白的老妇突然衝出人群,跪倒在台阶前,用力磕头,“我家孙子虽然没有那个天赋看上,但他听话,肯干活!求您收下他吧,哪怕给您当个跑腿的小廝,打扫马厩也行啊!”
  这一下如同点燃了引信。
  “大人!我女儿手巧,缝补浆洗什么都会!让她进城堡伺候您吧!”
  “领主老爷!我家小子力气大,也机灵!不当法师,当个卫兵学徒成不成?”
  “求您了大人,给孩子一条活路吧!”
  城堡前呼啦啦跪倒了一大片。
  许多未被选中的孩子们被父母拉著跪下,不知所措的苦了。
  大人们则声嘶力竭地哀求不想放过这个跨越阶级的机会,。
  他们看得明白。
  这位年轻领主虽然法令严苛,行事有时让人看不懂,但他確实在努力让所有人活下去。
  他分发口粮,发明新农具,修建水渠,如今更是免费选拔学徒传授施法者的本事。
  这样的领主,绝非视人命如草芥的暴君。
  跟著他,哪怕是从侍从、侍女做起,未来也可能大为不同。
  汹涌的声浪,几乎要將叶维安淹没。
  面对台阶下黑压压一片不肯散去的领民,以及他们怀中那些哭泣的孩子,叶维安嘆了口气。
  他理解这种渴望。
  在绝望中看到一丝光亮,谁都会拼命想抓住。
  但他不能无限制地收容。
  城堡不是善堂,资源有限,秩序更需要维护。
  他正权衡著如何让他们离开时,卢西婭的声音响起。
  “叶维安领主————他们看起来真的很可怜。”卢西婭在一旁看得鼻头泛红,忍不住扯了扯叶维安的袖口,小声地帮腔求情,“反正教谁不是教,教一个和教一群————应该差不了太多吧?”
  你倒是大方了,问题是属性不够的人,想学你的德鲁伊之道也学不会啊。
  叶维安被卢西婭的天真逗笑了但转念一想,她说的话还是有一点道理的。
  只是传授知识的话,教一个和教十个,確实是差不多的。
  不过他要教给这些孩子的肯定不是德鲁伊之道。
  一个更周全性的方案在他脑中迅速成型。
  他抬起手,示意眾人安静,声音清晰地传开:“看在卢西婭女士为你们求情的份上——我可以给你们一个机会。”
  人群瞬间屏息,无数道目光再次聚焦。
  “所有年满七岁、未满十二岁的孩子,无论男女,明日清晨,由家长送至城堡。”叶维安宣布。
  这个年龄段的孩童约有一百五十余人,正值可塑性强、又尚未完全成为家庭主要劳力的阶段。
  “每天清晨送来,傍晚由家长接回。在这里,他们將与那十二位施法者学徒一道,接受为期两年的基础教育。”
  他具体说明,“学习內容包括:认字、基础算数、简单的自然常识,以及科米尔王国与周边地区的基本歷史。领主府会为他们提供一顿午饭。”
  “代价是,这些孩子在学习之余,需要为领主府承担一些力所能及的简单劳作,例如清扫庭院、整理库房、协助园丁,或在监督下参与一些安全的准备工作。这是他们换取知识与餐食的付出。”
  当然了,这些工作仅限於普通孩子。
  施法者学徒们另有安排。
  他们將跟隨各自的导师,学习魔法原理、德鲁伊之道或吟游诗人之道,並协助导师处理相关事务。
  这是他们作为未来施法者的特权与责任。
  提到唯一的术士学徒伊德海拉,叶维安早有考虑叶维安打算安排人教导她洛山达的圣典与相关歷史。
  接著,叶维安宣布了一项更显仁政的措施:“所有孩子中,如果父母双亡、无人照管的,领主府將额外负责其早、晚两餐,並提供基本住宿。”
  事实上,政务官丽娜早已向他稟报,难民中確有相当数量的孤儿流离失所。
  藉此机会,正好將他们一併妥善安置。
  他最后承诺道:“基础课程为期大约两年。期间,我们会观察每个孩子的特长与品性。表现优异者,將有机会获得进一步深造,或被推荐担任领地文书、初级官吏、城堡侍女等职务,或者优先获得跟隨木匠、铁匠等匠人师傅学习手艺的机会。”
  “至於年满十二岁以上的孩子,”他的语气带著不容商量的余地,“已经能够成为家庭劳作的重要帮手,此次便不再招收。望各位家长体谅,也请让他们在各自家中,以其他方式为领地出力。”
  这一番安排,既回应了领民的哀求,又避免了无限制收容带来的管理混乱和资源压力—甚至还让领民们欠了卢西婭一个人情。
  想必未来这些家长们再看到卢西婭时,想到这件事,他们多半不会再把她当成野兽防备。
  领民们听完,无不感到惊喜。
  虽然大多数孩子註定成不了施法者,但能读书认字、学习算数、甚至未来有机会脱离田间劳作,这已是他们从前不敢奢望的恩典。
  “谢领主大人恩典!”
  “谢卢西婭女士!”
  “孩子,快给领主磕头!”
  接下来,家长们终於心满意足地领著各自的孩子散去。
  那些真正无依无靠的孤儿,大约十几人,则被艾莲召集起来。
  她清点人数,安排年长的孩子照顾年幼的,並领著他们前往临时划出的集体宿处。
  从今晚起,领主府將负责他们的一日三餐。
  虽然按照目前的规则,他们也可以每天领取配额的三餐,但根据配额规则,他们不属於劳动力范畴,根本领不到多少吃的,只能天天饿肚子。
  而他们的同龄人,至少能从家长那里获得额外食物。
  这也是领地配额制度的深意。
  故意给予无劳动能力者低配额,除了为了节省粮食,也是为了给他们的家人提供劳动的理由。
  成年男女如果不想让家人饿肚子,就得好好工作,获得额外配额。
  而孤儿们的存在就成了这个系统的bug。
  现在,这个bug终干被弥补了。
  待人群散尽,叶维安还有別的工作。
  既然临时起意在领地施行了义务启蒙教育,那至少得准备好老师。
  领地里有资格当老师的人不算少一只是启蒙教育的话,只要稍微有些文化的人都能干。
  但会读书写字的人,在领地都是人才,哪里都需要他们。
  有空閒当老师的实在不多。
  於是叶维安招来了三位属官。

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