第84章 小葵花...咳咳，林哥课堂开课了！
……
活下去...
隨著林风的这三个字落下。
王局长愣住了，周敏也没说话。
两人之前最头疼的，就是这批鸟的应激反应。
它们被盗猎分子关在黑箱子里太久。
黑暗、殴打、飢饿、枪声...
这些东西全刻在了它们脑子里。
它们怕笼子，怕人，怕声音，怕任何靠近的东西。
这是创伤后应激障碍，也就是ptsd。
这也是为什么他们不敢把这些鸟送去普通动物园的原因。
动物园环境狭小、人流密集，极易导致这些受过惊嚇的鸟类出现刻板行为。
比如原地转圈、用喙啄光自己的羽毛，最后在极端恐惧中力竭而死。
为了治癒这些鸟，中心用了各种办法：遮光布、舒缓音乐、安眠药片。
毫无作用。
但今天，林风只用了不到十分钟，就解决了这个世界级的动保难题。
这些鸟也不是不怕了，毕竟都还在地上趴著，瑟瑟发抖。
可它们现在怕的是金雕，是捕食者。
生存本能，压过了应激障碍。
说人话就是，抑鬱症治好了，本来想死的鸟，现在想活了！
“这小子……”王局长看著林风，嘴唇动了动。
“这办法……”
他想夸，又不知道怎么夸。
周敏看著王局，压低了声音。
“王局，这是动物心理学上的重大突破！用更强烈的求生本能，去强制覆盖过去的心理恐惧！”
“如果把这套『天敌压製法』系统化，，以后救助中心是不是……”
“周主任，你这想法很好。”
“但你告诉我，这种配置去哪里找？”
周敏愣住了。
王局长指了指天上盘旋的金雕。
“去哪找一只召之即来、挥之即去的十万大山天空霸主？”
他又指了指蹲在石头上昂首挺胸的凤头蜂鹰。
“又去哪找一只听得懂人话，能像牧羊犬一样在草丛里玩拦截的凤头蜂鹰？”
空气再次安静。
周敏张了张嘴，脸上的激动瞬间僵硬。
是啊。
方法是好方法。
但谁家救助中心能配一只金雕当教官？
还配一只凤头蜂鹰当副教官？
这已经不是救助方案。
这是外掛。
就在两人对著这套无法复製的“奇蹟”扼腕嘆息时。
“吱呀”一声。
杂物间的门开了。
林风扛著一块黑板，从里面走了出来。
黑板一米来高，是林风去镇上买东西时时，顺手淘来记农场开支帐目的。
“林哥，你拿黑板干嘛？”小赵有些茫然。
“开会。”林风头也不抬地回了两个字。
“开……开什么？”小赵怀疑自己耳朵出毛病了。
林风没理他，径直走到鸟群面前。
“砰。”的一声。
黑板被稳稳地架在了一块平坦的石头上。
接著，林风从兜里摸出一根粉笔，在手里掂了掂。
然后转过身，居高临下地看著地上那二十七只瑟瑟发抖的鸟。
“林风同志。”
“你这是要...给鸟开会？”王局长疑惑的问著。
林风拿起粉笔，在黑板上敲了敲。
“对，给鸟开会！”
“准確来说，是给这些鸟做入园培训。”
周敏张了张嘴。
她见过给志愿者培训的，见过给饲养员培训的。
可却是第一次见给二十七只保护鸟类搞入园培训的。
还用黑板？
別说，还挺正式。
可这些鸟...能听懂吗？
林风没管他们。
他站在黑板前，清了清嗓子。
“小葵花...咳咳，林哥课堂开课了。”
“现在请问，孩子鸟不听话怎么办？”
小赵没忍住，“噗”一声笑了出来。
王局长和周敏一齐瞪了他一眼。
小赵立刻捂嘴。
林风转身，在黑板上写下两个大字。
【规矩】
二十七只鸟趴在地上，一动不动。
它们听不懂林风在说什么。
但在动物的感知世界里，情绪和气场是共通的。
眼前这个人类散发出的平和却又极其霸道的气息，让它们生不出一丝逃跑的念头。
更何况。
头顶有隨时准备俯衝轰炸的巨型黑影，左边有一只盯著它们像盯著自助餐的凤头蜂鹰。
敢动一下试试？
【这个两脚兽要干什么？】
【刚刚的大鸟，好像是他的宠物？】
【他把我们赶过来干嘛？】
【好像是要给我们讲课...】
【讲课是什么？能吃吗？】
林风粉笔一顿，声音放缓。
“第一条。”
“这里不关笼子。”
“不进笼，不挨打，不饿肚子。”
写完，他回头看著它们。
“但前提是，听规矩，讲规矩！”
一只红腹锦鸡小心翼翼抬头。
“嘰嘰嘰...”
【什么是规矩？？】
【规矩能吃吗？】
【话说，那只虫子好诱鸡啊，好想啄一口...】
“你！”
林风猛地转头，盯著这傢伙。
红腹锦鸡愣住了。
【我？】
“对，就是你！红毛长尾巴那个！”林风指著它，接著说道：
“咋的，你这么能讲，这节课你来讲唄！”
红腹锦鸡：？？？
它暼了眼林风，又暼了眼金雕。
立马趴在地上，不敢动弹。
【不讲不讲...】
【这两脚兽好嚇鸡啊...】
“別装死，听课。”林风敲了敲黑板，目光看向金雕。
金雕很是灵醒。
“唳——”
【都给老子安静了！】
【一个个的，认真上课！】
凤头蜂鹰愣了一下，但也是马上跟上。
“唳——”
【都听见没？】
【认真听课！】
【下了课，本鹰还要吃马蜂！】
“好，接下来讲第二条。”
林风拿著粉笔，继续在黑板上写写画画。
王局看著林风的动作，眼睛瞪的老大。
他有点不太相信自己看到的这一幕。
一个人类...
在给一群鸟讲课？
然后...
金雕...凤头蜂鹰在当纪律委员？
伸出手，捏了把自己的脸。
“斯哈~”
“斯哈~”
两声斯哈不约而同的响起。
王局看向了同样捏著自己脸的周敏，愣住了。
“你也觉得离谱？”王局问著。
周敏点头。
“王局，这些鸟...好像真的在听。”
她指著那些鸟，有些不敢相信。
王局点头，刚准备说些什么。
“嗷呜——”
【人类！】
【你挡著我们了！】
突然的吼叫声，在耳边响起。
转头看去，是虎妈。
二人赶紧让出了条路来。
虎妈也没管这俩人，走到院门口后趴了下来，目光盯著远处给群鸟上课的林风。
熊妈也来了。
这傢伙一边啃著竹子，一边提溜著虎崽子，“噗通”一声坐在了虎妈边上。
“嚶嚶嚶——”
【大脑斧，竹竿好厉害（嚼嚼嚼）】
【他居然在给鸟鸟讲课（嚼嚼嚼）】
【话说，我们是不是也要听（嚼嚼嚼）】
“你不用！”林风转头看了他一眼.
熊妈眼睛一亮。
“嚶嚶嚶！”
【太好了（嚼嚼嚼）！】
【我们居然不用听课（嚼嚼嚼）】
“你听了也记不住。”
熊妈：【哼╭(╯^╰)╮】
【竹竿坏！】
【嚼嚼嚼】
林风嘆了口气，没管这俩看热闹的傢伙。
而是继续讲著自己的规章制度。
“现在讲第二条。”
......
各位读者大大，感谢你们的书评。
说实在的，差评我其实也是会看的。
你们的批评，同样督促我的成长。
马上就要进入爆更模式了，小作者在这求求免费的礼物和催更。
拜谢各位的支持了！
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黑暗、殴打、飢饿、枪声...
这些东西全刻在了它们脑子里。
它们怕笼子，怕人，怕声音，怕任何靠近的东西。
这是创伤后应激障碍，也就是ptsd。
这也是为什么他们不敢把这些鸟送去普通动物园的原因。
动物园环境狭小、人流密集，极易导致这些受过惊嚇的鸟类出现刻板行为。
比如原地转圈、用喙啄光自己的羽毛，最后在极端恐惧中力竭而死。
为了治癒这些鸟，中心用了各种办法：遮光布、舒缓音乐、安眠药片。
毫无作用。
但今天，林风只用了不到十分钟，就解决了这个世界级的动保难题。
这些鸟也不是不怕了，毕竟都还在地上趴著，瑟瑟发抖。
可它们现在怕的是金雕，是捕食者。
生存本能，压过了应激障碍。
说人话就是，抑鬱症治好了，本来想死的鸟，现在想活了！
“这小子……”王局长看著林风，嘴唇动了动。
“这办法……”
他想夸，又不知道怎么夸。
周敏看著王局，压低了声音。
“王局，这是动物心理学上的重大突破！用更强烈的求生本能，去强制覆盖过去的心理恐惧！”
“如果把这套『天敌压製法』系统化，，以后救助中心是不是……”
“周主任，你这想法很好。”
“但你告诉我，这种配置去哪里找？”
周敏愣住了。
王局长指了指天上盘旋的金雕。
“去哪找一只召之即来、挥之即去的十万大山天空霸主？”
他又指了指蹲在石头上昂首挺胸的凤头蜂鹰。
“又去哪找一只听得懂人话，能像牧羊犬一样在草丛里玩拦截的凤头蜂鹰？”
空气再次安静。
周敏张了张嘴，脸上的激动瞬间僵硬。
是啊。
方法是好方法。
但谁家救助中心能配一只金雕当教官？
还配一只凤头蜂鹰当副教官？
这已经不是救助方案。
这是外掛。
就在两人对著这套无法复製的“奇蹟”扼腕嘆息时。
“吱呀”一声。
杂物间的门开了。
林风扛著一块黑板，从里面走了出来。
黑板一米来高，是林风去镇上买东西时时，顺手淘来记农场开支帐目的。
“林哥，你拿黑板干嘛？”小赵有些茫然。
“开会。”林风头也不抬地回了两个字。
“开……开什么？”小赵怀疑自己耳朵出毛病了。
林风没理他，径直走到鸟群面前。
“砰。”的一声。
黑板被稳稳地架在了一块平坦的石头上。
接著，林风从兜里摸出一根粉笔，在手里掂了掂。
然后转过身，居高临下地看著地上那二十七只瑟瑟发抖的鸟。
“林风同志。”
“你这是要...给鸟开会？”王局长疑惑的问著。
林风拿起粉笔，在黑板上敲了敲。
“对，给鸟开会！”
“准確来说，是给这些鸟做入园培训。”
周敏张了张嘴。
她见过给志愿者培训的，见过给饲养员培训的。
可却是第一次见给二十七只保护鸟类搞入园培训的。
还用黑板？
別说，还挺正式。
可这些鸟...能听懂吗？
林风没管他们。
他站在黑板前，清了清嗓子。
“小葵花...咳咳，林哥课堂开课了。”
“现在请问，孩子鸟不听话怎么办？”
小赵没忍住，“噗”一声笑了出来。
王局长和周敏一齐瞪了他一眼。
小赵立刻捂嘴。
林风转身，在黑板上写下两个大字。
【规矩】
二十七只鸟趴在地上，一动不动。
它们听不懂林风在说什么。
但在动物的感知世界里，情绪和气场是共通的。
眼前这个人类散发出的平和却又极其霸道的气息，让它们生不出一丝逃跑的念头。
更何况。
头顶有隨时准备俯衝轰炸的巨型黑影，左边有一只盯著它们像盯著自助餐的凤头蜂鹰。
敢动一下试试？
【这个两脚兽要干什么？】
【刚刚的大鸟，好像是他的宠物？】
【他把我们赶过来干嘛？】
【好像是要给我们讲课...】
【讲课是什么？能吃吗？】
林风粉笔一顿，声音放缓。
“第一条。”
“这里不关笼子。”
“不进笼，不挨打，不饿肚子。”
写完，他回头看著它们。
“但前提是，听规矩，讲规矩！”
一只红腹锦鸡小心翼翼抬头。
“嘰嘰嘰...”
【什么是规矩？？】
【规矩能吃吗？】
【话说，那只虫子好诱鸡啊，好想啄一口...】
“你！”
林风猛地转头，盯著这傢伙。
红腹锦鸡愣住了。
【我？】
“对，就是你！红毛长尾巴那个！”林风指著它，接著说道：
“咋的，你这么能讲，这节课你来讲唄！”
红腹锦鸡：？？？
它暼了眼林风，又暼了眼金雕。
立马趴在地上，不敢动弹。
【不讲不讲...】
【这两脚兽好嚇鸡啊...】
“別装死，听课。”林风敲了敲黑板，目光看向金雕。
金雕很是灵醒。
“唳——”
【都给老子安静了！】
【一个个的，认真上课！】
凤头蜂鹰愣了一下，但也是马上跟上。
“唳——”
【都听见没？】
【认真听课！】
【下了课，本鹰还要吃马蜂！】
“好，接下来讲第二条。”
林风拿著粉笔，继续在黑板上写写画画。
王局看著林风的动作，眼睛瞪的老大。
他有点不太相信自己看到的这一幕。
一个人类...
在给一群鸟讲课？
然后...
金雕...凤头蜂鹰在当纪律委员？
伸出手，捏了把自己的脸。
“斯哈~”
“斯哈~”
两声斯哈不约而同的响起。
王局看向了同样捏著自己脸的周敏，愣住了。
“你也觉得离谱？”王局问著。
周敏点头。
“王局，这些鸟...好像真的在听。”
她指著那些鸟，有些不敢相信。
王局点头，刚准备说些什么。
“嗷呜——”
【人类！】
【你挡著我们了！】
突然的吼叫声，在耳边响起。
转头看去，是虎妈。
二人赶紧让出了条路来。
虎妈也没管这俩人，走到院门口后趴了下来，目光盯著远处给群鸟上课的林风。
熊妈也来了。
这傢伙一边啃著竹子，一边提溜著虎崽子，“噗通”一声坐在了虎妈边上。
“嚶嚶嚶——”
【大脑斧，竹竿好厉害（嚼嚼嚼）】
【他居然在给鸟鸟讲课（嚼嚼嚼）】
【话说，我们是不是也要听（嚼嚼嚼）】
“你不用！”林风转头看了他一眼.
熊妈眼睛一亮。
“嚶嚶嚶！”
【太好了（嚼嚼嚼）！】
【我们居然不用听课（嚼嚼嚼）】
“你听了也记不住。”
熊妈：【哼╭(╯^╰)╮】
【竹竿坏！】
【嚼嚼嚼】
林风嘆了口气，没管这俩看热闹的傢伙。
而是继续讲著自己的规章制度。
“现在讲第二条。”
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